reklama
Cílem už není diagnóza, ale pomoc dítěti. Jak inkluzi zvládají učitelé a jak rodiče?
Inkluzivní vzdělávání v Česku funguje už tři roky. Národní institut dalšího vzdělávání proto zmapoval postoje a potřeby 6349 učitelů a 355 ředitelů škol v oblasti inkluze. Jde o školy pracující v obtížnějších vzdělávacích podmínkách, které se ale chtějí dále rozvíjet a zapojily se do projektu Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi. Aktuálně.cz přináší výsledky šetření.
Zkušenosti se společným vzděláváním (inkluzí) má skoro každý
Většina zapojených škol má zkušenosti se začleňováním dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do výuky. Nejčastěji mají učitelé zkušenosti v rozmezí dvou až pěti let, ovšem 26 procent z nich dokonce uvedlo období delší než 16 let. Více než čtvrtina dotázaných učitelů (27 procent) uvedla, že vzdělává více než deset dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Nejčastěji se učitelé setkávají se sociálním znevýhodněním, s vývojovými poruchami učení, s vadami řeči a vývojovými poruchami chování.
reklama
Související
reklama
Právě se děje
před 19 minutami
0:51
"Jezero NATO" jako klíčový cíl Ruska. Putinův poradce nastínil plány Kremlu
Poradce ruského prezidenta Vladimira Putina Nikolaj Patrušev označil zvýšení ruského vlivu v Baltském moři za klíčový cíl Ruska.
před 41 minutami
0:58
Nemá airbagy ani schránku na brýle. Bílá Lada ukazuje tristní stav ruských automobilů
Jak vypadá Lada, která v Rusku stojí jako základní Škoda Fabia? Tristní pohled odhaluje stav ruského autoprůmyslu.
před 53 minutami
Ruské hospodářství je úplně odolné, píší přední ekonomové. Proč se prognózy mýlily?
Myslet si, že ruský prezident Vladimir Putin vyhrál, by byla chyba, píše polský list Gazeta Wyborcza.
reklama
reklama