


Nejmladší američtí školáci stále nedosahují ve čtení úrovně, jaké dosahovali jejich vrstevníci před pandemií covidu-19. Největší problémy přetrvávají ve čtení, kde výsledky několik let stagnují. Vyplývá to ze zprávy vzdělávací výzkumné organizace Severozápadní asociace pro hodnocení vzdělávání (NWEA), o níž ve čtvrtek informovala agentura AP.

Podle studie si dnešní žáci prvních a druhých tříd v USA vedou ve srovnávacích testech hůře než jejich vrstevníci před rokem 2020. Výsledky matematiky sice každým rokem mírně rostou a přibližují se předpandemickému standardu, čtení se však od roku 2021 výrazně neposunulo.
Ačkoliv pandemie odděluje období „před a po“, pokles výkonu nemusí být způsoben jen narušením výuky během ní, upozorňují výzkumníci. „Zdá se, že je to širší problém. Něco systémového, co se děje ve školách i mimo ně,“ uvedla výzkumnice NWEA Megan Kuhfeldová. Podle ní nelze určit jednu hlavní příčinu.
Pandemie v USA výrazně zasáhla školství. Školy se na dlouhé měsíce zavřely a miliony dětí přešly na distanční výuku, která často znamenala méně kontaktu s učiteli i spolužáky. Federální vláda proto později poskytla školám miliardy dolarů na programy, jež mají pomoci dětem dohnat výukové ztráty. Výsledky těchto snah jsou ale zatím nejednoznačné. Podle celostátních testů z roku 2024 se čtenářské dovednosti starších žáků dále zhoršovaly, zatímco výsledky z matematiky se začaly postupně lepšit.
Testování nejmladších dětí je ve Spojených státech méně časté, takže zpráva NWEA nabízí jeden z prvních podrobnějších pohledů na rozdíly v této věkové skupině. Vychází z hodnocení provedených ve školním roce 2024/2025.
Odborníci zároveň upozorňují na změny v rodinném prostředí. Některé průzkumy naznačují, že rodiče dnes svým dětem čtou méně než dříve, přestože pravidelné předčítání patří k důležitým faktorům rozvoje čtenářských dovedností.
Podle školských představitelů mohlo sehrát roli i to, že mnoho malých dětí během pandemie trávilo většinu času doma. Přišly tak o aktivity, které podporují rozvoj jazyka – například kontakt s vrstevníky, společné hry nebo návštěvy knihoven a muzeí.
Řada amerických států a měst proto nyní investuje do předškolního vzdělávání, které má posílit jazykové a čtenářské dovednosti dětí ještě před nástupem do základní školy.



Čeští fotbalisté v semifinále play off o mistrovství světa porazili Irsko až v penaltovém rozstřelu 4:3, zápas skončil po základní hrací době i prodloužení remízou 2:2. Hosté sice v Edenu ve 23. minutě vedli 2:0, ale domácí hráči dokázali srovnat. Utkání pak rozhodli v penaltovém rozstřelu. Češi se v rozhodujícím boji o účast na světovém šampionátu utkají s Dánskem.



Dvakrát byli čeští fotbalisté v prvním barážovém utkání na kolenou. Poprvé po vlastní brance Kováře ve 23. minutě, která je vrhla do dvoubrankové ztráty, podruhé po neproměněné desítce Chytila v penaltovém rozstřelu. Hosté v Praze nebyli horší, k postupu jim chyběl malý krok. Irská média hořekují nad promarněnou šancí, zatímco fanoušci spílají Ryanu Manningovi za hloupý zákrok.



Fotbalisté Dánska v semifinále play off kvalifikace o postup na mistrovství světa deklasovali Severní Makedonii 4:0 Ve finále se utkají s Českem, které zdolalo Irsko.



Tenistka Karolína Muchová do finále prestižního turnaje WTA 1000 v Miami nepostoupila. Světové čtyřce Američance Coco Gauffové podlehla jasně 1:6, 1:6. Utkání s dvojnásobnou grandslamovou šampionkou ztratila za hodinu a půl.



Americký prezident Donald Trump na sociální síti Truth Social napsal, že na žádost íránské vlády odkládá útoky na íránské elektrárny o dalších deset dní do pondělí 6. dubna. Jednání s Teheránem podle něj pokračují a vyvíjejí se velmi dobře navzdory zprávám v médiích, které označil za nepravdivé.