"Ozoboti mají světelné senzory a žáci se s nimi naučí pracovat během dvouhodinovky," vysvětluje učitelka informatiky Helena Šandová z pražského Gymnázia Jana Keplera. | Foto: David Ondřich

Informatika naučí pracovat s problémem a hledat řešení

Nově pojatý předmět informatika se zaměřuje na rozvoj informatického myšlení a na porozumění základním principům digitálních technologií. Čili už ne umět obsluhovat počítač, psát v něm, kreslit či vytvářet tabulky, jako tomu bylo dříve a přežívalo to z počátku 90. let, kdy informační technologie byly pro Čechy novinkou a žáci často viděli počítač poprvé v životě až v počítačové učebně školy. 

V informatickém myšlení jde o to, jakými metodami řešit problémy a jak nalézat jejich nejlepší řešení, jak zpracovávat data a jak je interpretovat a také jakou práci přenechat stroji a jak ho ovládat jasnými příkazy. Žák se tedy naučí i základy programování v dětských programech, jako je třeba Scratch.