Cílem už není diagnóza, ale pomoc dítěti. Jak inkluzi zvládají učitelé a jak rodiče?
Chybí i metodici prevence či výchovní poradci
Kromě speciálních pedagogů chybí na školách i další potřební odborníci, kteří by profesionálně zvládli zejména děti s poruchami chování. "Na školách by měli být k dispozici i školní metodici prevence jakéhokoliv druhu rizikového chování. Stát by se měl konečně zamyslet nad tím, že tyto lidi je potřeba systémově podpořit a ukotvit, podobně jako výchovné poradce," říká Jana Zapletalová.
Škola musí podle ní mít někoho, kdo dokáže profesionálně jednat s rodinou, získat si její důvěru a zajímat se o rodinné prostředí. "Musí to být profesionálové, ať již psychologové, nebo speciální pedagogové, aby se rodiny nemusely bát, že by informace, které se dozvěděl, zneužil. Dítě ale nejčastěji vidí učitel, ten by měl vědět, kam se může obrátit, jak má postupovat."
Právě se děje
Češi budou při losu kvalifikace mistrovství světa v druhém koši
Ukrajina si v Lize národů zajistila play off o postup, Gyökeres dal čtyři góly
Pastrňák a Zacha přišli o kouče. Montgomery skončil na lavičce Bostonu
Fotbalisté vyzráli na nepříjemnou Gruzii, v Lize národů postoupili mezi elitu
Gruzínská prezidentka požádala ústavní soud o zrušení výsledků sporných voleb
Loučící se Nadal neuspěl, v Davis Cupu prohrál s Van de Zandschulpem
