Ředitel Hotelové školy, Obchodní akademie a Střední průmyslové školy v Teplicích Jiří Nekuda

Měly by se podle vás změnit maturitní zkoušky a z jakého důvodu ano/ne? 

Osobně pro žádné změny v maturitních zkouškách nejsem. Minimálně bych současnému modelu, který ještě ani nebyl ozkoušen, dal nějaký čas. Současný stav, kdy velká část maturitní zkoušky je v režimu profilové zkoušky, považuji za dobrý a z velké části za návrat k tomu, co tu léta bylo. To, že si stát formou didaktických testů ověří základní znalosti, které by měl žák na výstupu mít, považuji také za přijatelnou formu. Debaty o tom, že didaktické testy budou pro část školáků těžké a pro druhou část naopak zase lehké, budou vždy a v žádném případě bych nebyl pro návrat nějaké formy těžší nebo lehčí varianty.

Jestli bych pro něco byl, tak pro určitou stabilitu. Maturita je neustále v nějakém procesu změny a někdy moc kreativity spíše škodí. Jestli bych byl ochoten pro nějakou změnu zvednout ruku, tak je to určitě nějaká forma odborně profilové maturitní zkoušky, ale jen a pouze v případě, že žák vyčerpá všechny možnosti, a přesto neuspěje ve společné části maturitní zkoušky. V žádném případě nepodporuji možnost, že by si žák již při vstupu do studia tuto formu volil.