"Zabýváme se tím, že bychom chtěli testovat v deváté třídě všechny děti, nejen ty, které se hlásí na střední školu. To by mohlo mnohé z dětí, které si nevěří, přivést k tomu, že mají na to, aby střední školu studovaly," uvedl Balaš.
Podle ministra by se tímto způsobem mohlo obejít přijímací řízení na střední školy, které by si studenty vybíraly právě podle toho, jak v testu v deváté třídě uspějí.
Vláda ve svém programovém prohlášení slíbila připravit změny jednotných přijímacích zkoušek. Balašův předchůdce Petr Gazdík (STAN) v březnu řekl, že by si přál, aby se pro přijímání na střední školy využilo testování v takzvaných uzlových bodech základních škol, tedy v páté a deváté třídě. Střední školy by tak podle něj mohly při přijímání žáků přihlížet k jejich pokroku.
Vedoucí expertního panelu ministerstva školství Jan Jiterský v červnu řekl, že by se přijímací zkoušky na střední školy do budoucna neměly rušit, ale jejich obsah by se měl upravit. Většina expertů se podle něj kloní k názoru, že by nebylo vhodné nahradit přijímací zkoušky testováním dětí ve vybraných ročnících základních škol.
Ministr Balaš v pondělí navštívil obce na Břeclavsku, které loni postihlo tornádo. Chtěl se seznámit s tím, jak se podařilo překonat jeho následky. "Obdivuju jak ředitele, tak i starosty, kteří v poměrně krátké době zajistili výuku pro děti a pracují intenzivně na rekonstrukci a opravě škol," řekl ministr.
Během návštěvy škol si také poupravil názor na malotřídky. Podle něj nejde všechno poměřovat ekonomickou efektivitou a přínos malotřídek je mnohem větší a významnější, než se na první pohled zdá.
"Navíc první stupeň v malotřídkách je skvělý v tom, že se prolínají různě staré děti, mohou se navzájem ovlivňovat a pomáhat si. Nebudu asi ten, kdo bude prosazovat likvidaci malotřídek, naopak možná jejich rozvoj. Ale musíme při tom pochopitelně přemýšlet i o ekonomických aspektech," uvedl ministr.
