reklama
“Daří se nám zapojovat postižené děti do normálního školního provozu a počet těch, které úspěšně ukončí základní stupeň vzdělání, s každým rokem narůstá,” říká Philippe Compaore (vlevo), manažer pro inkluzi z nadace Světlo pro svět, která v zemi pomáhá. Oba učitelé si kombinované složení tříd pochvalují. Je to prý velká motivace i pro nepostižené děti. Ve zhruba dvacetimilionové zemi v roce 2015 absolvovalo základní školu 1659 dětí s postižením, loni už to bylo skoro 3200. | Foto: Hynek Just