Jsou přitom rády, že jim patnáctiletí kluci z rozvrácených rodin nedají pár facek. Takový obrázek českého pedagoga přineslo rozsáhlé šetření Asociace pedagogů základních škol i mezinárodní výzkum TIMSS.
Jak nepříznivý trend zvrátit? Náměstek ministra školství Jindřich Kitzberger kromě důrazu na zvýšení učitelských platů zmiňuje další dvě oblasti. "Základem je dobrý učitel a individuální práce s dětmi. To první si musí vzít za své pedagogické fakulty, které zatím nepřipravují dostatečně kvalitní absolventy. To druhé si vyžádá příliv pomocníků do škol, tedy asistentů učitelů, psychologů, speciálních pedagogů. Na všechno musí být dost peněz. Což je úkol pro vládu," míní náměstek.
Učitelé získají pocit bezpečí
Zatím ale ani vysoké školy, které budoucí kantory připravují, nevědí, jak by měl mladý člověk, který fakultu opouští, vypadat. "Proto jsme se pustili do přípravy dokumentu, který by měl odstartovat diskusi o standardu pedagogické profese," řekl včera profesor Karel Rýdl z Univerzity Pardubice. Od ledna by se do ní měli zapojit odborníci, ale také učitelé všech stupňů a rodiče.
Díky pojmenování požadavků, kterým by měl dobrý kantor dostát, by měli mít krytá záda i kantoři. "Naším cílem je získat nástroj účinné kontroly jejich práce, ale také dát učitelům pocit většího bezpečí. A závěrečným akordem za debatou by mělo být přijetí příslušné legislativy včetně kariérního řádu," pravil Rýdl. Což znamená, že vynikající učitelé by měli nárok na daleko vyšší mzdu v její nenárokové složce.
Kitzberger doplnil, že standard bude nedílnou součástí přípravy učitelů na fakultách. "Absolventi si musejí umět poradit se šikanou, drogovými a jinými závislostmi nebo domácím týráním," uvedl. Samozřejmostí by mělo být, že učitel ve svém výkladu dostojí ekologickým výzvám 21. století nebo požadavkům na rovný přístup k příležitostem bez ohledu na pohlaví či rasu. A pochopitelně bude muset být schopný rozvíjet tvůrčí prostředí ve třídách.
