Jasnou představu o tom, jaké by chtěly vykonávat povolání, mají asi tři čtvrtiny dětí v základních školách. Na pozicích, pro které je potřeba vysokoškolské vzdělání, chce pracovat asi 31 procent dívek, avšak jen zhruba 16 procent chlapců. Vyplývá to z tematické zprávy České školní inspekce (ČŠI). V základních školách se v tomto školním roce vzdělává 1 002 460 dětí, z toho 486 746 dívek, vyplývá ze statistiky ministerstva školství.

Mezi nejčastějšími povoláními, které by chtěly žákyně základních škol dělat, jsou například učitelka v ZŠ, právnička, policistka, všeobecná lékařka, kadeřnice, veterinářka nebo kuchařka. U chlapců patří mezi nejčastější předpokládané budoucí povolání automechanik, sportovec či atlet, elektrikář, stavební architekt, policista, truhlář, učitel v ZŠ, programátor, instalatér či popelář.

Inspekce se ve zprávě zaměřila i na to, do jakých oborů středních škol žáci a žákyně nastupují nejméně. Nejmenší podíl dívek nastoupil ve školním roce 2024/2025 do prvního ročníku středních škol ve skupině oborů stavebnictví, geodézie a kartografie a elektrotechnika či telekomunikační a výpočetní technika. Šlo o necelá dvě procenta. Do oborů strojírenství a strojírenská výroba nastoupilo asi šest procent dívek, do oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů osm procent. "O všechny tyto skupiny oborů s výučním listem projevují dívky v posledních letech mírně zvýšený zájem, přestože jejich procentuální zastoupení zde zůstává velmi nízké," uvedla inspekce.

Chlapci jsou nejméně často zastoupeni v prvních ročnících výučního oboru ošetřovatel, kde jejich podíl kontinuálně klesal až do loňského školního roku a v letošním roce se mírně navýšil na 12 procent. Druhý nejnižší podíl chlapců, asi 14 procent, byl zaznamenán v oborech kadeřník, rekondiční a sportovní masér, či provozní ve službách. Pokles je podle inspekce patrný také v podílu chlapců, kteří nastoupili do 1. ročníku oborů potravinářství a potravinářská chemie.

Mezi maturitní obory s nejnižším zastoupením dívek v 1. ročníku patří elektrotechnické a telekomunikační obory a výpočetní technika, strojírenství a strojírenská výroba, požární ochrana, autotronik, mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení a informatické obory. V posledních třech letech lze pozorovat nárůst podílu dívek pouze v informatických oborech a mírný nárůst ve strojírenství, uvedla inspekce.

Na osmiletých gymnáziích je podíl dívek a chlapců v prvních ročnících vyrovnaný. Naopak ve čtyřletých a šestiletých gymnáziích dívky převažují, tvoří 61 procent ve čtyřletých a 63 procent v šestiletých.