"Písmo je jednodušší, rychleji se nacvičuje, děti píšou rády a často se dožadují dalších úkolů ze psaní. Pocit úspěšnosti zažívají mnohem častěji i žáci se specifickými výukovými obtížemi," říká Eva Martincová ze Základní školy Rosice. Jak je z obrázku vidět, vyhovuje i levákům. | Foto: Základní škola Rosice